التعليم عن بعد هو عملية تواجد الطالب في مكان نائي عن مكان العملية التعليمية أو المدرس نفسه، وذلك للعمل على تشجيع افراد غير قادرين على الوصول الى البيئة التعليمية في التعليم العادي.

 

سمات التعليم عن بعد :-

 

  1. تحمل المتعلم مسئولية نفسه بصورة شبه متكاملة.
  2. وجود المتعلم في مكان غير إطار المكان التقليدي للعملية التعليمية.
  3. توافر وسائل تعليمية أخرى تعمل على استكمال الدائرة التعليمية غير الكتاب.

 

الدوافع :-

 

  1. توفير الفرص لمزيد من الافراد في عملية التعليم في أي مكان دون قيود.
  2. مواكبة التغيرات التي تشهدها عملية التعليم
  3. الحد من الحاجة الى معلمين وموظفين

 

صعوباته : -

 

  1. عدم توافر إمدادات تقنية وتكنولوجية لتشجيع .
  2. قد تتسبب عملية في شعور بعض المتعلمين بالوحدة مما يضعف من استمرارهم في عملية التعليم.
  3. عدم توافر دورات تدريبيه للمتعلمين والمعلمين لاستخدام الوسائل المساعدة.
  4. ارتفاع مصاريف عملية عن سابقتها مما يحد من اللجوء اليها في أغلب الوقت.
  5. عدم اعتراف جزء كبير من المجتمعات بالتعليم عن بعد.

 

وسائل التعليم عن بعد :-

 

  1. العنصر الرئيسي هو الفرد المتعلم.
  2. شبكة معلوماتية عالمية.
  3. مواقع مجهزة مزودة ببرامج معينة للتعليم .
  4. مدرس متخصص يقوم بمباشرة الطالب عن بعد.

 

فوائده :-

 

  1. السهولة في اختيار المتعلم لهذه الطريقة متى يشاء وأينما يشاء.
  2. وجود توافق بين المعلم والمتعلم.
  3. تأثير التعليم عن بعد يساوي او يتعدى تأثير نظم التعلم الحالية وفقا لإحصائيات مدروسة.
  4. يتمكن المتعلم في بالوصول الى المحتوى التعليمي بأكثر من طريقة.

 

أنماطه :-

 

  1. التعلم عن طريق الوسائط المتعددة.
  2. التعلم عن طريق المراسلة.
  3. طريقة التعلم المتفاعل عن بعد.
  4. نمط الأقراص المدمجة.
  5. نمط المؤتمرات المرئية
  6. نمط المواد المطبوعة